С нового учебного года в Польше появится функциональная оценка — новый подход к оценке учеников, который больше учитывает потребности детей с аутизмом, интеллектуальными или сенсорными нарушениями.
📌 Что это значит?
Вместо привычных тестов и процентов акцент смещается на:
▪️ социальные навыки — как ребёнок взаимодействует с окружающими
▪️ самостоятельность — способность действовать, адаптироваться, быть независимым
▪️ эмоциональную устойчивость — как ребёнок справляется с трудностями
▪️ жизненный контекст — семья, школьная среда, поддержка
🧑🏫 Как это будет работать?
▪️ Учителю не обязательно выставлять оценку в журнал
▪️ Вместо балла — описательная характеристика ребёнка
▪️ В процессе участвуют учитель, психолог и родители
▪️ Вместо тестов — наблюдение, беседы, анализ прогресса
📊 Главная цель — не сравнивать, а видеть развитие ребёнка, его стиль обучения, реакции и внутреннюю динамику.
👩🏫 Кого это коснётся?
Сначала система будет применяться к детям с РАС и другими диагнозами, но Министерство образования не исключает, что в будущем её распространят и на другие группы или даже на все школы.
🏫 Сейчас школы готовятся к изменениям: проходят обучение, обновляют внутренние процедуры и общаются с родителями.
-
11.06.2025 - Новости
-
Поделиться 
2 минуты 
